 学校属性：教育部直属•国家“211工程”重点建设大学•“优势学 科创新平台”项目重点建设高校 国家级特色专业：林学、森林保护、野生动物与自然保护区管理、木材科学与工程、林产化工、园林、森林工程、农林经济管理和生物技术。 地理坐标：黑龙江省哈尔滨市香坊区和兴路26号 联系电话：0451-82190346 招生网址：http://zhaosheng.nefu.edu.cn Q1.报读东北林业大学的几点理由。 答：理由1：东北林业大学历史悠久，创建于1952年，是在浙江大学农学院森林系和东北农学院森林系基础上建立的，是教育部直属、教育部与国家林业局共建、教育部与黑龙江省人民政府共建的国家“211工程”和“优势学科创新平台”项目重点建设高校。 理由2：学校地处我国最大国有林区的中心——哈尔滨市，校园占地136公顷，并拥有帽儿山实验林场（帽儿山国家森林公园）和凉水实验林场（凉水国家级自然保护区）等教学、科研、实习基地，总面积达3.3万公顷。 理由3：学校是一所以林科为优势，以林业工程为特色，农、理、工、经、管、文、法、医、艺相结合的多科性大学。现设有研究生院、17个学院和1个教学部，有62个本科专业。东北林业大学是国家教育体制改革试点学校，国家级卓越工程师和卓越农林人才教育培养计划项目试点学校。 理由4：学校十分重视国际交流合作，先后与欧洲、亚洲、美洲等20多个国家和地区的高等院校及科研机构建立了广泛的科学研究和学术交流关系。目前，我校与国外及台湾地区的学生交流项目已达20多项，其中，法国、芬兰、韩国、俄罗斯、日本和台湾地区的学生交换项目均免收学费。 理由5：学校坚持“助学扶志、资助育人”为根本，全方位开展我校家庭经济困难学生帮扶工作，建立了以国家助学贷款、奖助学金、勤工助学、困难补助、绿色通道、社会资助为主要内容的家庭经济困难学生成长支撑体系，为家庭经济困难学生撑起了一片蓝天。 Q2.如果想报考东北林业大学，在选专业时，招办有何好建议？ 答：许多考生和家长在选报专业时，第一时间反应就是专业的“冷”“热”，其实招生中专业的“热”或“冷”并不是某个专业实力高低的划分，而是取决于填报专业志愿时的人数，不能完全代表专业的好与坏，而且专业的“冷”与“热”是交替出现的。所以考生在选择专业时，要冷静分析，要有前瞻性的选择。既要考虑是否是特色专业，也要考虑专业的就业前景。  Q3.东北林业大学的教学亮点有哪些? 答：实施拔尖创新类人才培养计划：我校依托国家级重点学科、优势特色专业、国家级重点实验室，开展国家教育体制改革试点项目——“森林资源类人才培养模式改革”（2012年根据专业目录调整，改为“林学类人才培养模式改革”项目），以“夯实基础、创新能力、个性发展，林中育人，社会责任”为培养理念，以“厚基础、精专业、宽视野、强创新、高素质”为培养定位，采取精英化培养方式，设立“成栋实验班”，采用“本—硕—博”贯通、分段培养的长学制人才培养模式。 林学类“成栋实验班”：实验班以东北林业大学林学类专业为依托，其专业特色和学科优势不仅在全国名列前茅，在国际上也有重要影响。与传统教育观念和人才培养模式不同，实验班树立以知识传授、能力培养与素质养成“三位一体”的创新人才培养的目标体系，探索高质量和高层次人才的国际化创新培养模式，实行高水平的国际化培养体系，设立专门的特色课程，采取因材施教的个性化教学方式，营造热爱科学的学术氛围，激发学生的学习兴趣，厚植学生的基础知识，突出学生的专业技能，强化学生的创造力，为培养和造就在林业或相关行业领域具有国际视野、系统专门知识以及持久竞争力的创新人才和领军人才奠定坚实的基础。 “成栋实验班”的优势及特色：1.实行本、硕、博贯通的人才培养模式。2.实行高水平的国际化培养体系，学生可到国外学习与交流。3.聘请高水平的专家学者担任导师；聘请国内外知名学者参与教学。4.配备专用教室，小班单独授课。5.提供专项经费支持，设立专项特别奖学金。6.开放国家重点实验室和国家重点野外台站，为学生创新活动提供支持。 实验班实行林学类大类招生，林学类囊括我校3个国家级特色专业——林学、森林保护和园林专业。 实施卓越工程师教育培养计划：卓越工程师教育培养计划贯彻“高水平、严要求、厚基础、面向工程”的培养要求，培养基础扎实、功底深厚，能够在工程技术领域参与国际竞争并凸显卓越创新能力的高素质工程技术人才。土木工程和木材科学与工程两个专业实施国家级卓越工程师教育培养计划项目，分别建设了国家级工程实践教育中心，采取“3+1”校企合作的人才培养模式，极大提高了工程人才培养质量。 实施卓越农林人才培养教育计划：学校7个专业列入国家级卓越农林人才教育培养计划改革试点项目，以研究型人才、复合型人才培养为重点。林学、野生动物与自然保护区管理、林产化工三个专业本科人才培养目标以研究型人才培养为重点，开展研究型教学，实施拔尖创新型人才培养模式；森林保护、园林、森林工程、农林经济管理四个专业本科人才培养目标以复合型人才培养为重点，培养学生较强的综合实践能力和解决实际问题的能力，实施复合应用型农林人才培养模式。 强化生命科学与生物技术的人才培养模式建设：“国家生物学理科基础科学研究和教学人才培养基地”和“国家生命科学与技术人才培养基地”以培养综合素质较高，具备较坚实生物科学基本理论、基本知识和较强实验技能，能用现代生物科学与技术提升生物学、林业、生态建设、环境保护等领域科学研究与教学水平的高级专门人才为目标，按照“厚基础、宽口径”的人才培养思路设置基础课和专业主干课，本着“反映本校特色、突出科学前沿、强化实践能力、培养科学素养、树立创新精神”的原则设置专业任选课，培养生物科学优秀人才。 拓展中外联合培养模式，培养高水平国际化人才：学校先后与近30个国家和地区的100余所高等院校和研究机构建立了校际合作关系，与美国、澳大利亚、法国、芬兰、俄罗斯、韩国、日本等国家和台湾地区的友好学校开展了形式多样的学生交流项目，学校通过积极引进国外优质教学资源，完善国际化的课程体系、人才培养方案、教学模式等，通过“引进来”和“走出去”的工作方式，提升本科学生的国际意识和视野，拓展学生出国学习渠道，扩大本科生国际交流规模，提升本科教育国际化，培养高水平国际化人才。  Q4：东北林业大学在国际交流方面有什么特色？ 东北林业大学与西澳大学双学历项目 一、西澳大学简介 西澳大学是澳大利亚最为优良的五星级大学。2004年的全澳大学排名对西澳大学的知名度、科研水平、师资力量、毕业生满意度都给予了五星级的最高评价。在2015/16，西澳大学的QS世界排名为全球第98名，位列全澳第四。 西澳大学信息请参考西澳大学官网：http://www.uwa.edu.au/。 二、项目简介 为适应国家创新驱动发展需要，培养具有国际视野、适应国际环境的国际化创新人才，从2016年开始，学校与澳大利亚西澳大学强强联合进行国际化校际合作人才培养，涉及工学类、理学类、经管类和文学类四大类共计24个专业，两校之间实现课程学分互认，开展了“2+2双本科”、“3+2本硕”模式的联合人才培养。 三、培养模式 （一）“2+2双本科”模式：学制4年，采用“2+2”的培养模式，即学生在东北林业大学相关专业学习2年，成绩合格后申请转入西澳大学学习后2年课程。学习结束后，符合毕业及学位授予条件的学生将获得东北林业大学学士学位证书及毕业证书、西澳大学学士学位证书（澳洲的大学学位证和毕业证统称为学位证书）。 注：学生在西澳大学本科毕业后，仍然可以申请西澳大学硕士研究生学位学习。 （二）“3+2”本硕模式：学制5年，采用“3+2”的培养模式，即学生在东北林业大学相关专业学习3年，成绩合格后转入西澳大学学习后2年课程。学习结束后，符合毕业及学位授予条件的学生将获得东北林业大学学士学位证书及毕业证书、西澳大学硕士研究生学位证书（同上）。 四、招生对象 东北林业大学新生。  五、英语教学与要求 为帮助学生能够顺利通过国外留学的语言关，学校引进澳大利亚教育管理集团英语教学资源开展英语教学，简称：澳教集团学术英语教学项目，该教学项目采用免雅思学术英语教学课程培养，学生通过2年的学术英语课程学习（选择该课程的同学无需再次学习东北林业大学开设的英语课程），参加免雅思英语测试后，平均成绩达到70分及以上，且单科不低于65分则无需考取雅思，直接赴西澳大学进行专业学习。如英语成绩没有达到要求，则需要前往西澳大学先就读一定时长的语言课程学习后，再进入专业学院学习（在西澳大学期间的语言学习时长，由西澳大学根据学生考试成绩决定）。 六、费用收取 澳教集团学术英语教学项目（费用由澳大利亚教育管理集团收取） 学术英语教学费用：1万元人民币/每年 考试费用：3千元人民币 学术英语教材费：每年预收1千元人民币，根据实际情况多退少补。（部分教材因使用国外原版教材，费用比普通教材费偏高） 西澳大学申请服务费及签证申请指导费用：3千5百元人民币 在西澳大学学习费用 学费：2万4千元澳币至3万5千元澳币/每年 生活费用：8万人民币至10万人民币/每年（含吃住行） 海外费用仅供参考，具体学费请参考西澳大学当年最新网站收费标准。 东北林业大学学费收缴 “2+2双本科”模式和“3+2本硕”模式，均收取四年学费。  七、报名时间 2017年项目报名时间为：2017年9月至10月31日。 八、联系咨询方式 «请有意向同学前往教务处学生服务大厅8号窗口（行政楼517）或东林国际项目中心办公室（行政楼512）咨询、报名。 «教务处联系人：孙维国，0451-82190499（接听电话时间：9月1日后早8：00至晚5:00） «国际项目中心联系人：李娜，0451-82192564（接听电话时间：9月1日后早8：30至晚5:00） «东林国际项目QQ群：475385884 合作的专业及培养模式详见下表
Q5.东北林业大学的毕业生有哪些就业优势？ 答：学校注重推进精细化的就业指导服务，应用新媒体技术为学生提供高效、便捷的就业信息服务，稳定、高质量的就业市场服务和分类别、有针对性的就业指导服务。近年来，毕业生就业率一直保持在90%以上。 学校依托办学定位，广泛开拓就业市场，优质的校园就业市场给学生提供了更多满意的就业岗位，以2016届毕业生为例，学生入职央企、上市公司、事业单位、规模1000人以上单位数为545家，占2016届毕业生签约企业数868家的62.79%。毕业生就业去向日趋合理，多元化趋势不断加强，在主流行业和西部、基层就业人数不断上升。近三年学生签约单位所给与的薪酬呈逐年提高态势。 学校毕业生就业指导中心通过问卷调查、实地走访、企业反馈等方式和途径，全面详细地了解和掌握用人单位及我校毕业生的意见和反馈。通过近几年掌握的数据可以看出，用人单位对我校的毕业生都比较满意，满意度平稳保持在95%左右。这是对我校人才培养质量的高度认可。 学校及时掌握关注就业困难学生，采取“三级就业帮扶保障体系”即：加强政策领导，鼓励毕业生自主创业和基层就业；学员个性帮扶，分类别、分层次进行定向推荐；学生个人典型激励，提升个人就业竞争力和自信心。 学校以实施国家级大学生创新创业训练计划为契机，构建以国家级、校级、院级和科学研究项目支撑的“四位一体”的大学生创新创业训练支持体系，形成从基础到探索未知的实践训练过程，帮助学生掌握科学知识、训练创新思维，为未来参加社会知识创新、技术创新和制度创新奠定基础。  Q6：近两年高考录取中，考生进档后因各种原因终被退档，这其中的原因都有哪些？ 答：1.有的考生在没有分数优势的情况下选择了“不服从专业调剂”选项，最终导致退档。 2.有的考生没有利用好专业志愿填报规则，填报的专业志愿之间没有梯度或者有的考生专业志愿只填报有限的一两个,并没有填满且不服从调剂，最终导致退档。3.有的考生高考体检未合格，最终导致退档。考生如果同时满足高考总分数（含政策性加分）过了我校在考生高考报名所在省份的投档线、服从专业调剂且高考体检合格这三个条件，原则上我校不会对考生进行退档。 Q7.东北林业大学在广西近两年分批次分文理的录取最低分、线差值、录取平均分以及录取平均分位次。
Q8.东北林业大学在广西近两年专业录取平均分分列前五位的专业及相应录取平均分。
2015—2016年东北林业大学招生录取信息表
线差值=高校录取最低分—批次录取控制分数线 欢迎报考东北林业大学！ 咨询可在下方留言！ (责任编辑：ROBOT) |
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